Ứng viên giáo sư duy nhất ngành Cơ học đã công bố 143 bài báo khoa học

Hội đồng giáo sư nhà nước vừa công bố danh sách ứng viên được Hội đồng giáo sư liên ngành, liên ngành đề nghị xét công nhận đủ tiêu chuẩn chức danh giáo sư, phó giáo sư năm 2024. Trong số này, ngành Cơ học có 8 ứng viên. ứng viên (1 ứng viên giáo sư, 7 ứng viên phó giáo sư).

Ứng viên được đề nghị công nhận chức danh giáo sư duy nhất năm 2024 ngành Cơ học là Phó Giáo sư, Tiến sĩ Trương Tích Thiện.

Bạn đang xem: Ứng viên giáo sư duy nhất ngành Cơ học đã công bố 143 bài báo khoa học

Theo thông tin trong hồ sơ đăng ký công nhận chức danh giáo sư, ông Thiện sinh năm 1964, quê ở thành phố Cà Mau, tỉnh Cà Mau. Làm việc trong lĩnh vực giáo dục từ năm 1993 đến nay, PGS.TS Trương Tích Thiện đã công tác tại Đại học Bách khoa và Đại học Quốc gia TP.HCM.

Phó Giáo sư Trương Tích Thiện – Giảng viên cao cấp, Bộ môn Cơ khí Kỹ thuật, Khoa Khoa học ứng dụng, Đại học Bách khoa, Đại học Quốc gia TP.HCM. (Ảnh: website trường)

Ông Thiện tốt nghiệp đại học chuyên ngành Cơ khí, chuyên ngành Chế tạo máy ngày 22/02/1989 tại Đại học Bách khoa, Đại học Quốc gia TP.HCM.

ngày 5 tháng 3 năm 1997; Ông có bằng Thạc sĩ Kỹ thuật Cơ khí, chuyên ngành Chế tạo Máy tại Đại học Bách khoa, Đại học Quốc gia TP.HCM.

Cũng tại cơ sở giáo dục này, ông được nhận bằng Tiến sĩ Cơ khí, chuyên ngành Chế tạo máy vào ngày 31/12/2001. Ngày 28/12/2007, ông được bổ nhiệm làm Phó Giáo sư Cơ học tại Trường Kỹ thuật. Đại học Bách khoa, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh.

Quá trình công tác của vị giáo sư duy nhất ngành Cơ học năm 2024 như sau:

Từ tháng 3 năm 1993 đến tháng 9 năm 1997, ông Thiện là trợ giảng và giảng viên bộ môn Cơ học lý thuyết, Trung tâm Đào tạo Văn hóa Kỹ thuật, Đại học Bách khoa, Đại học Quốc gia TP.HCM. .

Xem thêm : Thông tin về đề xuất cộng điểm ưu tiên vào lớp 10 cho con của người hoạt động cách mạng

Từ tháng 9 năm 1997 đến tháng 9 năm 2007, ông công tác tại Khoa Khoa học ứng dụng, Đại học Bách khoa, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh với vai trò giảng viên chính, Trưởng bộ môn Cơ khí kỹ thuật. .

Ngoài công việc giảng dạy chính, PGS.TS Trương Tích Thiện còn tham gia công tác quản lý, giữ chức vụ Trưởng khoa Khoa học ứng dụng từ tháng 9/2017 đến tháng 9/2023.

Trong hơn 31 năm giảng dạy và nghiên cứu, ông Thiện theo đuổi 10 hướng nghiên cứu chính: Cơ học tính toán; Mô phỏng hành vi cơ học của các kết cấu; Tối ưu hóa cấu trúc; Động lực học và kỹ thuật truyền nhiệt; Phân tích các bài toán đa vật lý; Gia công kim loại bằng áp suất; Chẩn đoán và kiểm tra kết cấu; Cơ học gãy xương; Cơ sinh học; Năng lượng tái tạo.

Từ năm 2018 đến nay, PGS.TS Trương Tích Thiện đã hướng dẫn 8 nghiên cứu sinh bảo vệ thành công luận án thạc sĩ và 2 nghiên cứu sinh bảo vệ thành công luận án tiến sĩ. Ông cũng đã hoàn thành 18 đề tài nghiên cứu khoa học từ cơ sở trở lên.

Thời gian và kết quả PGS Trương Tích Thiện tham gia đào tạo, bồi dưỡng từ trình độ đại học trở lên. Ảnh chụp màn hình

Trước khi được công nhận đủ tiêu chuẩn chức danh phó giáo sư, ông Thiện đã tham gia biên soạn 6 cuốn sách phục vụ đào tạo trình độ đại học trở lên. Sau khi được công nhận là phó giáo sư, ông tiếp tục biên soạn thêm 4 cuốn sách tham khảo.

Từ năm 2007 đến nay, ông đã công bố 143 bài báo khoa học. Trong đó, có 18 bài được đăng trên các tạp chí quốc tế uy tín như Q1, Q2 và Scopus.

Đáng chú ý, ông Thiện có 17 bài báo khoa học làm tác giả chính được công bố trên các tạp chí khoa học quốc tế uy tín sau khi được công nhận chức danh phó giáo sư.

Ngoài ra, ông còn chủ trì xây dựng và phát triển 5 chương trình đào tạo đại học và sau đại học với vai trò là chủ tịch hội đồng thẩm định chương trình, bao gồm: Chương trình đào tạo đại học năm 2022 ngành Cơ khí nghệ thuật; Chương trình đào tạo thạc sĩ năm 2022 chuyên ngành Cơ khí; Chương trình đào tạo đại học năm 2022 ngành Vật lý kỹ thuật; Chương trình đào tạo thạc sĩ năm 2022 ngành Vật lý kỹ thuật; Chương trình đào tạo thạc sĩ năm 2022 ngành Khoa học tính toán.

Một số bài viết khoa học trên tạp chí quốc tế uy tín của Phó Giáo sư, Tiến sĩ Trương Tích Thiện:

Xem thêm : Nghị định 116 tạo thêm động lực cho thí sinh lựa chọn học sư phạm

1, Mô hình hóa sự phát triển vết nứt trong chất rắn đàn hồi bằng phương pháp nội suy điểm xuyên tâm Galerkin không lưới mở rộng (Phân tích kỹ thuật với các phần tử biên – 2014)

2, Độ dốc nút nâng cao 3D liên tiếp – phần tử tứ diện nội suy (CTH4) để phân tích truyền nhiệt (Tạp chí quốc tế về truyền nhiệt và khối lượng – 2016)

3, Phân tích đứt gãy động thoáng qua bằng phương pháp không có lưới mở rộng với các mức độ làm giàu vết nứt – đầu khác nhau (Meccanica, Electronic – 2016)

4, Mô phỏng bài toán đứt gãy nhiệt đàn hồi động và tĩnh bằng phần tử hữu hạn gradient nút mở rộng (Tạp chí Quốc tế Khoa học Cơ khí – 2017)

5, Phân tích số học của chất rắn 3-D và cấu trúc hỗn hợp bằng phần tử lục giác 8 nút nâng cao (Phần tử hữu hạn trong Phân tích và Thiết kế – 2017)

6, Phân tích các thông số đứt gãy động nhất thời của composite bị nứt phân cấp chức năng bằng phương pháp không lưới cải tiến (Cơ học gãy xương lý thuyết và ứng dụng – 2018)

7, Sự lan truyền vết nứt nhiệt – cơ học trong vật liệu composite trực hướng bằng phần tử nội suy liên tiếp bốn nút mở rộng (Cơ học gãy xương kỹ thuật – 2019)

8, Mô phỏng sự phát triển vết nứt cơ nhiệt không có lưới với sơ đồ tích hợp số mới (Cơ học gãy xương kỹ thuật – 2020)

9, Một cách tiếp cận cơ bản rút gọn hiệu quả bằng cách sử dụng kết hợp gần đúng và không có lưới nâng cao cho biến dạng lớn (Phân tích kỹ thuật với các phần tử biên – 2021)

Hà Giang

https://giaoduc.net.vn/ung-vien-giao-su-duy-nhat-nganh-co-hoc-da-cong-bo-143-bai-bao-khoa-hoc-post246248.gd

Nguồn: https://truonglehongphong.edu.vn
Danh mục: Giáo Dục