Thành phố Hồ Chí Minh: Giáo viên THPT viết sáng kiến cần lưu ý điều gì?

Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM vừa ban hành văn bản số 8417/HĐ-SGDDT ban hành Hướng dẫn rà soát, công nhận sáng kiến, hiệu quả áp dụng và nhân rộng các sáng kiến ​​trong lĩnh vực Giáo dục và Đào tạo. Xe lửa.

Theo đó, văn bản hướng dẫn nguyên tắc, điều kiện, thủ tục tiếp nhận và phê duyệt đề nghị công nhận sáng kiến ​​do Nhà nước đầu tư kinh phí, cơ sở vật chất kỹ thuật trong trường học. Trường hợp người đứng đầu cơ sở xem xét công nhận sáng kiến ​​thuộc phạm vi quản lý của Sở Giáo dục và Đào tạo là tác giả sáng kiến. Hướng dẫn nguyên tắc, điều kiện, thủ tục tiếp nhận và thực hiện việc rà soát, công nhận sáng kiến; Xem xét và công nhận tính hiệu quả của việc áp dụng cũng như khả năng nhân rộng của sáng kiến ​​trong cơ sở, thành phố và trên toàn quốc. Hướng dẫn được áp dụng làm cơ sở để xem xét khen thưởng các danh hiệu thi đua và các hình thức khen thưởng trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh.

Bạn đang xem: Thành phố Hồ Chí Minh: Giáo viên THPT viết sáng kiến cần lưu ý điều gì?

Đối tượng áp dụng: Đối tượng được xét công nhận có sáng kiến ​​làm căn cứ xét danh hiệu thi đua và các hình thức khen thưởng là cán bộ, công chức, viên chức và người lao động đang làm việc tại Sở Giáo dục và Đào tạo. Các cơ sở giáo dục đào tạo thuộc sự quản lý của Sở Giáo dục và Đào tạo

Theo đó, Công văn này có một số nội dung đáng chú ý như sau:

Nguyên tắc rà soát, ghi nhận sáng kiến, hiệu quả áp dụng và khả năng nhân rộng của sáng kiến

1. Việc xem xét công nhận sáng kiến ​​được thực hiện theo Nghị định số 13/2012/ND-CP, Thông tư số 18/2013/TT-BKHCN và được người đứng đầu đơn vị có thẩm quyền ở cơ sở xem xét, công nhận.

2. Việc xem xét, công nhận hiệu quả áp dụng và khả năng nhân rộng các sáng kiến ​​trong cơ sở do người đứng đầu cấp cơ sở xem xét, quyết định.

3. Sáng kiến ​​muốn được xem xét công nhận tính hiệu quả và nhân rộng trên địa bàn Thành phố và trên toàn quốc thì thời hạn tiếp nhận hồ sơ xem xét trên địa bàn Thành phố là 03 năm và trên toàn quốc là 06 năm. kể từ thời điểm sáng kiến ​​được công nhận ở cấp cơ sở.

4. Chỉ công nhận tác giả sáng kiến ​​có tỷ lệ đóng góp từ 20% trở lên; Ngoại trừ những sáng kiến ​​có quy mô thực hiện lớn, sự phối hợp giữa nhiều cơ quan và có tầm ảnh hưởng toàn thành phố thì phải có giải trình cụ thể, hợp lý về đóng góp của từng tác giả mới được xem xét.

5. Trường hợp sáng kiến ​​có đồng tác giả đến từ nhiều cơ quan, tổ chức khác nhau thì yêu cầu xem xét công nhận sáng kiến, hiệu quả áp dụng, khả năng nhân rộng của sáng kiến ​​tại cơ sở phải có ý kiến ​​thống nhất của các đồng tác giả về việc nộp đơn (hoặc từ bỏ sáng kiến). bản quyền) cho sáng kiến; Đồng thời phải có xác nhận của cơ quan nơi tác giả đang làm việc về việc tác giả tham gia thực hiện sáng kiến.

6. Không thể đề xuất một giải pháp nếu xét đến nhiều hình thức. Nếu giải pháp đã được yêu cầu xem xét, công nhận theo đối tượng “sáng kiến” thì không nên xem xét, công nhận theo đối tượng “chủ đề” và ngược lại.

7. Sao chép sáng kiến ​​của tác giả khác, sao chép từ nguồn tài liệu đăng trên các trang tin tức điện tử hoặc sáng kiến, chủ đề vi phạm quyền sở hữu trí tuệ nếu bị phát hiện sẽ được ghi nhận. sẽ bị hủy bỏ.

Điều kiện xem xét và hồ sơ yêu cầu công nhận sáng kiến, hiệu quả áp dụng và khả năng nhân rộng của sáng kiến

Điều kiện xem xét công nhận sáng kiến

Sáng kiến ​​được công nhận nếu đáp ứng các điều kiện quy định tại Điều 3 và Điều 4 Điều lệ Sáng kiến ​​ban hành theo Nghị định số 13/2012/ND-CP như sau:

– Mới: Một sáng kiến ​​được coi là mới khi nó được tạo ra hoặc cải tiến lần đầu tiên trong Đơn vị cơ sở;

– Đã được áp dụng hoặc thử nghiệm tại đơn vị cơ sở;

Xem thêm : Quảng cáo “Trường Quốc tế Việt Úc”, Trường bảo không sai, Sở GD TPHCM nói gì?

– Có khả năng mang lại lợi ích thiết thực (hiệu quả kinh tế, hiệu quả xã hội, hiệu quả trong hoạt động chuyên môn).

Điều kiện xem xét, công nhận hiệu quả áp dụng và nhân rộng sáng kiến ​​tại cơ sở

Một sáng kiến ​​được công nhận về tính hiệu quả và khả năng nhân rộng trong cơ sở nếu đáp ứng các điều kiện sau:

– Sáng kiến ​​được ghi nhận tại Đơn vị cơ sở;

– Đã được áp dụng có hiệu quả tại đơn vị cơ sở;

– Đã được đơn vị khác tại cơ sở áp dụng/chuyển giao; hoặc đạt giải trong các cuộc thi cấp huyện, TP Thủ Đức, TP.HCM, toàn quốc…; hoặc có ảnh hưởng, tác động tới công tác chuyên môn, hoạt động, đối tượng quản lý của cấp cơ sở; hoặc có khả năng được nhân rộng trong cơ sở.

Điều kiện xem xét, công nhận tính hiệu quả và khả năng nhân rộng của việc áp dụng sáng kiến ​​tại TP.

Sáng kiến ​​được công nhận về tính hiệu quả và khả năng nhân rộng trong phạm vi thành phố nếu đáp ứng các điều kiện sau:

– Đã được công nhận về hiệu quả ứng dụng và khả năng nhân rộng trong cơ sở;

– Đã được áp dụng có hiệu quả ở cấp cơ sở;

– Đã được áp dụng/áp dụng bởi đơn vị khác không phải cơ sở nhận chuyển giao; hoặc đạt giải trong các cuộc thi, hội thi do Thành phố hoặc các tổ chức chính trị – xã hội, hiệp hội đặc biệt, đoàn thể Thành phố, cơ quan Trung ương tổ chức…; hoặc có ảnh hưởng hoặc tác động đến công việc, hoạt động hoặc đối tượng quản lý chuyên môn của Thành phố; hoặc có khả năng nhân rộng trong phạm vi Thành phố.

Điều kiện xem xét, công nhận tính hiệu quả và khả năng nhân rộng của việc áp dụng sáng kiến ​​toàn quốc

Sáng kiến ​​được công nhận hiệu quả và có khả năng nhân rộng trên toàn quốc nếu đáp ứng các điều kiện sau:

– Đã được công nhận về hiệu quả ứng dụng và khả năng nhân rộng trong Thành phố;

– Đã được áp dụng rộng rãi và mang lại hiệu quả cho Thành phố;

– Đã được đơn vị khác của tỉnh, thành phố khác đăng ký/nhận chuyển giao và được Sở Khoa học và Công nghệ địa phương xác nhận sáng kiến ​​đã được áp dụng/nhận chuyển giao để áp dụng trên địa bàn tỉnh.

Giáo viên không chủ động vẫn được coi là Chiến sĩ thi đua cơ sở

Về sáng kiến, giáo viên cần biết thêm một số thông tin sau:

Xem thêm : Sinh viên hào hứng trải nghiệm sự “thay da đổi thịt” của HUFLIT

Theo Điều 23 Luật Thi đua khen thưởng 2022 (có hiệu lực từ 01/01/2024), giáo viên không còn phải có sáng kiến ​​để đạt danh hiệu Chiến sĩ thi đua cơ sở.

Thay vào đó, giáo viên chỉ cần đáp ứng các tiêu chuẩn sau:

– Đạt tiêu chuẩn danh hiệu “Công nhân tiên tiến”, “Chiến sĩ tiên tiến” tại Điều 24 Luật Thi đua khen thưởng năm 2022;

– Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ hoặc có sáng kiến ​​được cơ sở công nhận hoặc có đề tài khoa học, dự án khoa học, công trình khoa học và công nghệ đã được nghiệm thu hoặc thông minh, sáng tạo trong chiến đấu và khắc phục hậu quả. Sự cố chiến đấu đã được đơn vị ghi nhận.

Như vậy, theo quy định của Luật Thi đua khen thưởng 2022, để đạt danh hiệu Chiến sĩ thi đua cơ sở, giáo viên không còn phải có sáng kiến.

Có thể thay thế bằng việc đánh giá hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, đề tài khoa học với đề tài khoa học, dự án khoa học, công trình khoa học công nghệ đã được nghiệm thu,…

Nhà giáo cần có bao nhiêu sáng kiến ​​để được tặng bằng khen cấp Bộ, ngành, cấp tỉnh?

Căn cứ điểm d khoản 1 Điều 74 Luật Thi đua khen thưởng 2022 có quy định như sau:

“d) Đã được tặng danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cơ sở” 02 lần liên tiếp hoặc được khen thưởng hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ 02 năm liên tục trở lên, trong đó có 02 sáng kiến ​​được công nhận và áp dụng có hiệu quả tại cơ sở hoặc có 02 bằng khen khoa học đề tài, dự án khoa học, công trình khoa học và công nghệ đã được nghiệm thu và áp dụng có hiệu quả tại cơ sở;”

Theo đó, tùy từng trường hợp cụ thể mà giáo viên được đề nghị cấp bằng khen của các bộ, ngành, tỉnh, cụ thể như sau:

Trường hợp 01: Trường hợp danh hiệu Chiến sĩ thi đua cơ sở được xét cho cá nhân đủ tiêu chuẩn danh hiệu “Lao động tiên tiến” và có sáng kiến ​​được cơ sở công nhận hoặc có đề tài khoa học, công trình khoa học. Các dự án khoa học công nghệ đã được nghiệm thu, ngoài 02 sáng kiến/đề tài đã được xét tặng danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở”, giáo viên cần có thêm 02 sáng kiến ​​được công nhận và áp dụng. ứng dụng có hiệu quả trong cơ sở hoặc 02 đề tài khoa học, dự án khoa học, công trình khoa học và công nghệ đã được nghiệm thu, áp dụng có hiệu quả trong cơ sở mới đủ điều kiện được xét tặng Bằng khen của các bộ, ban, ngành, tỉnh.

Trường hợp 02: Danh hiệu Chiến sĩ thi đua cơ sở được xét cho cá nhân “đạt tiêu chuẩn danh hiệu Lao động tiên tiến và hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ” thì phải có 02 sáng kiến ​​được công nhận và áp dụng có hiệu quả tại cơ sở hoặc 02 đề tài khoa học, dự án khoa học, công trình khoa học và công nghệ đã được nghiệm thu và ứng dụng có hiệu quả trên địa bàn cơ sở được xét tặng Bằng khen của Bộ. , Sở, ngành, tỉnh.

Bạn đọc có thể xem toàn bộ văn bản số 8417/HD-SGDDT TẠI ĐÂY.

Phong cách và nội dung của bài viết thể hiện quan điểm, quan điểm của tác giả.

Ánh Dương

https://giaoduc.net.vn/thanh-pho-ho-chi-minh-giao-vien-thpt-viet-sang-kien-can-luu-y-dieu-gi-post248241.gd

Nguồn: https://truonglehongphong.edu.vn
Danh mục: Giáo Dục