Nhà Xuất bản Giáo dục Việt Nam: Nỗ lực thực hiện trách nhiệm xã hội

Để hiểu rõ hơn về nỗ lực của Nhà Xuất bản Giáo dục Việt Nam, phóng viên Báo Hà Nội Mới đã có cuộc trò chuyện với Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Văn Tùng, Phó Tổng Biên tập Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam.

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tích cực tham gia các hoạt động xã hội.

Bạn đang xem: Nhà Xuất bản Giáo dục Việt Nam: Nỗ lực thực hiện trách nhiệm xã hội

– Công tác biên soạn SGK có tính chất rất đặc thù. Ông có thể chia sẻ cụ thể hơn về sứ mệnh này được không?

– Sách giáo khoa luôn thu hút được sự quan tâm lớn của dư luận vì là tài liệu thiết yếu phục vụ giáo dục – một trong những lĩnh vực liên quan đến hầu hết mọi gia đình. Sách giáo khoa cũng là loại hình xuất bản đặc biệt, đòi hỏi độ chính xác cao nên quá trình làm sách phải hết sức bài bản, chặt chẽ và chuyên nghiệp.

Tính đặc thù của việc biên soạn sách giáo khoa thể hiện ở nhiều điểm như biên soạn theo chương trình giáo dục phổ thông do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành; được Bộ Giáo dục và Đào tạo thẩm định và ban hành sử dụng trên toàn quốc…

– Để có một bộ giáo trình hoàn chỉnh từ khâu biên soạn đến phê duyệt cần phải trải qua nhiều công đoạn với những yêu cầu rất khắt khe. Bạn có thể chia sẻ cụ thể hơn về quá trình này được không?

– Sách giáo khoa của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam từ khi biên soạn đến khi được cấp phép sử dụng trong các cơ sở giáo dục phải trải qua nhiều công đoạn trong đó có các bước cơ bản như: Xây dựng đội ngũ tác giả. , chỉnh sửa, thiết kế; Các chương trình nghiên cứu của Bộ Giáo dục và Đào tạo; xây dựng giáo trình (chương trình chung của lớp, giáo trình của từng lớp); Biên soạn và thiết kế bài học mẫu cho các dạng bài điển hình; Thử nghiệm với các bài viết mẫu; Hoàn thiện các giấy tờ mẫu; biên soạn đại chúng; thiết kế, tiền sản xuất, minh họa, vẽ bìa; đánh giá nội bộ; Trình thẩm định quốc gia; thăm dò dư luận; Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ký quyết định ban hành và sử dụng.

Xem thêm : Đề xuất 18 tháng cải tiến chất lượng cho CTĐT “gần đạt” kiểm định chất lượng

Trước đây, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã xây dựng đội ngũ tác giả, biên soạn, thí điểm, đào tạo giáo viên, trong khi nhà xuất bản chỉ làm công việc biên tập, xuất bản, in ấn và xuất bản. giải phóng. Hiện nay, các đơn vị xuất bản tổ chức biên soạn phải thực hiện đầy đủ các công đoạn và chịu phần lớn chi phí liên quan. Trước đây, với chủ trương một giáo trình, một bộ giáo trình thì không cần thực hiện khâu giới thiệu sách. Khi xã hội hóa sách giáo khoa, nhà xuất bản phải tổ chức giới thiệu sách đến giáo viên, cơ sở giáo dục trên toàn quốc bằng nhiều phương pháp khác nhau. Việc cung cấp sách cũng phức tạp hơn vì các địa phương, trường học không chọn sách giáo khoa theo bộ mà theo chủ đề…

Quy trình biên soạn sách giáo khoa của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam được thực hiện nghiêm ngặt, đảm bảo chất lượng cả về nội dung và hình thức.

– Trước tình trạng có nhiều ý kiến ​​xuất hiện đây đó liên quan đến nội dung sách giáo khoa, Nhà xuất bản xử lý vấn đề này như thế nào?

– Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam đã xây dựng quy trình biên soạn đầy đủ, chặt chẽ, hướng tới có sách giáo khoa đảm bảo chất lượng về nội dung và hình thức; Thực hiện đúng chương trình và đảm bảo mục tiêu phát huy tiềm năng, tính chủ động, sáng tạo của học sinh.

Khi nhận được những ý kiến ​​góp ý liên quan đến nội dung sách, chúng tôi kịp thời kiểm tra, xem xét; Trao đổi với các tác giả, chuyên gia để có phản hồi kịp thời và đề nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo điều chỉnh nếu có sai sót.

– Như ông từng chia sẻ, việc biên soạn sách giáo khoa không chỉ là hoạt động kinh doanh của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam mà còn là trách nhiệm xã hội. Ông có thể chia sẻ nỗ lực của đơn vị trong việc thực hiện trách nhiệm này trong thời gian qua?

– Là một đơn vị của ngành Giáo dục và Đào tạo, ngoài nhiệm vụ đảm bảo cung cấp đủ sách giáo khoa cho học sinh trên toàn quốc, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam còn có trách nhiệm với xã hội. Vì vậy, xuyên suốt quá trình xây dựng, đổi mới và phát triển, chúng tôi luôn đặt các hoạt động xã hội, từ thiện song hành với hoạt động kinh doanh.

Xem thêm : Phụ huynh Mầm non Nam Sài Gòn được vận động đóng tiền may đồng phục GV?

Hàng năm chúng tôi luôn dành một khoản kinh phí không nhỏ để chăm sóc các Mẹ Việt Nam Anh Hùng; xây nhà tình nghĩa; tặng sách giáo khoa cho con em thương binh, liệt sĩ; tặng sách, học bổng cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn trong cả nước; tặng sách cho thư viện trường học; Hỗ trợ giáo viên và học sinh vùng thiên tai…

Tiếp tục các hoạt động của những năm trước, năm học 2024-2025 chúng tôi sẽ triển khai chương trình sách giáo khoa dùng chung, với tổng giá trị khoảng 27 tỷ đồng. Chương trình tặng khoảng 1.000 cuốn sách giáo khoa cho các trường/trường THCS ở vùng khó khăn, vùng sâu, vùng xa, biên giới, hải đảo…; Tặng hàng chục nghìn bộ sách giáo khoa bổ sung cho sách giáo khoa tiểu học dùng chung (đã được đơn vị triển khai trong năm 2023).

Thông qua nhiều kênh, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam cũng đã hỗ trợ giáo viên và học sinh bị ảnh hưởng bởi cơn bão số 3; Đồng thời hỗ trợ trực tiếp 835 triệu đồng và hơn 4.000 bộ sách giáo khoa tại các tỉnh Cao Bằng, Lào Cai, Yên Bái, Tuyên Quang, Thái Nguyên, Phú Thọ, Lạng Sơn…

Để thực hiện các chương trình trên, chúng tôi đã nỗ lực tiết giảm chi phí, cân đối kết quả sản xuất kinh doanh để vừa đảm bảo hiệu quả hoạt động của đơn vị, vừa thực hiện trách nhiệm xã hội.

Không chỉ đóng góp bằng tiền mặt, sách giáo dục và hiện vật, trong nhiều năm qua, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam còn trực tiếp tham gia các hoạt động từ thiện tại các trường học ở vùng khó khăn, miền núi. vùng sâu vùng xa… Những đóng góp thiết thực của đơn vị hàng năm đã góp phần giúp đỡ hàng ngàn học sinh có hoàn cảnh khó khăn tiếp tục đến trường; Hỗ trợ nhiều trường học có thêm nguồn lực, trang thiết bị phục vụ dạy và học, góp phần phát triển văn hóa đọc, nâng cao trình độ dân trí…

– Xin chân thành cảm ơn!

https://hanoimoi.vn/nha-xuat-ban-giao-duc-viet-nam-no-luc-thuc-hien-trach-nhiem-xa-hoi-688990.html

Nguồn: https://truonglehongphong.edu.vn
Danh mục: Giáo Dục