Nhà giáo Nhân dân Đinh Xuân Khoa: NCKH là đòn bẩy nâng cao chất lượng đào tạo

Giáo sư, Tiến sĩ Đinh Xuân Khoa, thành viên Hội đồng Giáo sư Vật lý; Nguyên Hiệu trưởng Trường Đại học Vinh; Giảng viên cao cấp, Khoa Vật lý, Đại học Vinh là một trong 21 nhà giáo được phong tặng Nhà giáo Nhân dân năm 2024.

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn trao danh hiệu Nhà giáo nhân dân cho Giáo sư, Tiến sĩ Đinh Xuân Khoa. Ảnh: NTCC.

Với vai trò, vị trí của mình trong ngành, Giáo sư, Tiến sĩ Đinh Xuân Khoa không ngừng đóng góp cho sự phát triển của ngành Vật lý nước nhà. Trong suốt sự nghiệp giảng dạy của mình, ông tập trung nghiên cứu các công trình vật lý, cập nhật những kiến ​​thức chuyên sâu trên thế giới và chuyển tải thành bài giảng phù hợp cho các thế hệ sinh viên, nghiên cứu sinh Việt Nam. .

Chia sẻ với phóng viên Tạp chí Điện tử Giáo dục Việt Nam, Giáo sư, Tiến sĩ Đinh Xuân Khoa bày tỏ niềm vui, tự hào khi được đón nhận danh hiệu cao quý Nhà giáo Nhân dân. Được Đảng, Nhà nước tôn vinh là người có công trong sự nghiệp giáo dục và đào tạo là một vinh dự to lớn nhưng ông ý thức được rằng vinh dự này thuộc về Đại học Vinh – nơi ông đã học tập và giảng dạy suốt cuộc đời. trong 40 năm qua.

“Giải thưởng này là sự ghi nhận cho hàng chục nghìn học sinh, giáo viên của tôi đang ngày đêm cống hiến thầm lặng trên mọi miền đất nước, từ vùng sâu, vùng xa đến biên giới, hải đảo. Họ là những nhà giáo của nhân dân, hết lòng cống hiến cho sự nghiệp trồng người. Vinh quang càng lớn thì trách nhiệm càng lớn. Tôi xin thề sẽ tiếp tục phấn đấu, truyền lửa tình yêu ngành, nghề cho các thế hệ sinh viên”, Giáo sư, Tiến sĩ Đinh Xuân Khoa khẳng định.

Hành trình hơn 40 năm với sự nghiệp giáo dục

Giáo sư, Tiến sĩ Đinh Xuân Khoa sinh năm 1960 tại xã Xuân Tường, huyện Thanh Chương, tỉnh Nghệ An; Trực tiếp giảng dạy và làm việc tại Trường Đại học Sư phạm Vinh (nay là Đại học Vinh) từ năm 1981.

Giáo sư, Tiến sĩ, Nhà giáo nhân dân Đinh Xuân Khoa. Ảnh: Đại học Vinh.

Anh Đinh Xuân Khoa đã trải qua một chặng đường học tập và làm việc đầy ý nghĩa. Anh từng là nghiên cứu sinh tại Đại học Sư phạm Vinh và là thực tập sinh tại Đại học Warsaw, Ba Lan. Khoảng thời gian này đã giúp anh tiếp cận được những kiến ​​thức tiên tiến từ các nhà khoa học uy tín trên thế giới. Từ đây, ông nhận thấy giáo viên trong thời đại toàn cầu hóa cần không ngừng đổi mới cả kiến ​​thức lẫn phương pháp giảng dạy để đáp ứng yêu cầu của nền kinh tế tri thức.

Sau khi về nước, ông đảm nhiệm nhiều chức vụ quan trọng như Trưởng bộ môn Vật lý đại cương, Trưởng bộ môn Vật lý. Trong suốt sự nghiệp của mình, thầy luôn nỗ lực tìm tòi, áp dụng các phương pháp giảng dạy tích cực và cập nhật những hướng nghiên cứu mới để truyền ngọn lửa đam mê cho các thế hệ học sinh.

Thầy Đinh Xuân Khoa và các cộng sự thường xuyên lồng ghép các vấn đề thế giới có chiều sâu, mang tính thời sự như làm lạnh nguyên tử bằng laser, điều khiển tính chất quang học của nguyên tử, kìm quang học vào bài giảng. . Các nội dung này được điều chỉnh cho phù hợp với trình độ sinh viên, học viên và nghiên cứu sinh, giúp họ tiếp cận những kiến ​​thức hiện đại. Đến nay, ông đã hướng dẫn thành công 11 nghiên cứu sinh bảo vệ luận án tiến sĩ, trong đó có 9 học viên kể từ khi ông được phong tặng danh hiệu Nhà giáo ưu tú.

Nhờ phương pháp làm việc khoa học và cách tiếp cận các vấn đề nghiên cứu mới, các nghiên cứu sinh do ông hướng dẫn đã đạt được nhiều thành tựu đáng tự hào. Nhiều luận án đã được công bố trên các tạp chí quốc tế uy tín thuộc hạng mục WoS/Scopus trước khi được bảo vệ và nhận được đánh giá cao từ hội đồng. Một số học trò của ông đã được phong hàm giáo sư, phó giáo sư, trở thành những chuyên gia có uy tín trong nước và quốc tế.

Giáo sư, Tiến sĩ Đinh Xuân Khoa (thứ ba từ phải sang) và Hội đồng đào tạo Trường Đại học Vinh trao bằng tiến sĩ cho các nghiên cứu sinh. Ảnh: Đại học Vinh.

Thầy Khoa tâm sự: “Tôi yêu công việc giảng dạy và luôn tìm thấy niềm vui trong từng giờ lên lớp. Tôi quý trọng đồng nghiệp, tôn trọng học sinh. Tôi học hỏi từ những giáo viên mẫu mực, từ đồng nghiệp và thậm chí từ chính học trò của mình”.

Ngoài giảng dạy, Giáo sư, Tiến sĩ Đinh Xuân Khoa còn tham gia biên soạn 7 giáo trình đào tạo đại học và sau đại học, trong đó 5 giáo trình được hoàn thành sau khi ông được phong tặng danh hiệu Nhà giáo. Xuất sắc. Ông chủ trì biên soạn giáo trình “Làm lạnh nguyên tử bằng laser” và tham gia viết chuyên khảo “Điều khiển tính chất quang học của nguyên tử bằng laser”. Những tài liệu này góp phần hiện đại hóa chương trình đào tạo sau đại học và mở ra những hướng nghiên cứu mới trong lĩnh vực Quang học tại Trường Đại học Vinh.

Xem thêm : Quy định đạo đức nghề nghiệp nhà giáo ở dự thảo Luật Nhà giáo còn nhiều hạn chế

Đặc biệt, Giáo sư, Tiến sĩ Đinh Xuân Khoa là người phụ trách xây dựng thành công phòng thí nghiệm Quang phổ học tại Trường Đại học Vinh. Đây là phòng thí nghiệm đầu tiên và duy nhất ở Việt Nam có khả năng làm lạnh, bẫy và kiểm soát tính chất quang học của nguyên tử bằng tia laser. Phòng thí nghiệm này đã trở thành trung tâm nghiên cứu trọng điểm, không chỉ phục vụ đào tạo mà còn có những đóng góp quan trọng cho khoa học Quang học.

Năm 2015, đoàn chuyên gia của Bộ Khoa học và Công nghệ và Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam đã đến thăm phòng thí nghiệm. Cố Giáo sư, Viện sĩ Nguyễn Văn Hiệu đề xuất đưa công trình này vào phục vụ “Chương trình Phát triển Vật lý Việt Nam đến năm 2020” và được Thủ tướng Chính phủ gia hạn đến năm 2025. Nhóm nghiên cứu do Giáo sư, Tiến sĩ Đinh Xuân Khoa làm trưởng nhóm. TS Đinh Xuân Khoa, được giao 2 nhiệm vụ khoa học công nghệ cấp nhà nước, có kết quả nghiệm thu vượt mục tiêu đề ra.

Giáo sư, Tiến sĩ Đinh Xuân Khoa (thứ ba từ phải sang) cùng các đồng nghiệp và sinh viên Ba Lan tại Phòng thí nghiệm Quang phổ. Ảnh: Đại học Vinh..

Với phương châm lấy nghiên cứu khoa học làm đòn bẩy nâng cao chất lượng đào tạo, Giáo sư, Tiến sĩ Đinh Xuân Khoa đã liên tục triển khai các hoạt động nghiên cứu khoa học đầy tâm huyết. Kể từ khi được phong tặng danh hiệu Nhà giáo ưu tú, ông đã chủ trì 1 đề tài cấp Nhà nước, 2 đề tài hợp tác quốc tế song phương, 1 đề tài Quỹ NAFOSTED và tham gia 3 đề tài cấp Nhà nước, 2 đề tài cấp Bộ. Các dự án này không chỉ đóng góp cho khoa học mà còn giúp nhiều cán bộ, học viên, sinh viên trẻ tiếp cận và nắm vững các vấn đề nghiên cứu tiên tiến trong lĩnh vực Quang học hiện đại.

Ngoài ra, ông Khoa còn triển khai mô hình đào tạo theo phương pháp CDIO (Conceive – Design – Thực hiện – Vận hành), “dạy hỗn hợp” và “học tập đảo ngược”, góp phần đổi mới căn bản giáo dục, đáp ứng nhu cầu của học sinh. Đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế và thị trường lao động.

Tinh thần dám nghĩ, dám làm và dám chịu trách nhiệm để nâng cao chất lượng đào tạo

Từ năm 2013, nhận thấy nhu cầu đổi mới căn bản, toàn diện trong giáo dục Việt Nam, ông Đinh Xuân Khoa đã bắt tay nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn để xây dựng thí điểm chương trình đào tạo giáo viên Vật lý. tại Đại học Vinh theo tiêu chuẩn quốc tế của CDIO. Đây là sự chuyển đổi từ phương pháp đào tạo theo nội dung sang tiếp cận năng lực người học, chú trọng phát triển năng lực tự học, tính chủ động và các kỹ năng nghề nghiệp cần thiết, dựa trên 4 trụ cột giáo dục. của UNESCO.

Mặc dù mô hình CDIO đã được áp dụng thành công vào các ngành kỹ thuật nhưng đây là lần đầu tiên nó được áp dụng vào đào tạo giáo viên ở Việt Nam. Sau 3 năm thí điểm và tích lũy kinh nghiệm với nhiều thành công nổi bật, Giáo sư, Tiến sĩ Đinh Xuân Khoa và cộng sự đã phát triển mô hình đào tạo theo hướng tiếp cận CDIO cho tất cả các chuyên ngành của Trường. Vinh.

Từ năm 2018, với tầm nhìn không ngừng đổi mới, giáo sư tiếp tục nghiên cứu và áp dụng các mô hình giảng dạy tiên tiến như “học tập kết hợp” và “học tập đảo ngược”. ). Những phương pháp này giúp người học chuyển từ cách tiếp cận thụ động sang chủ động, cho phép họ học mọi lúc, mọi nơi, nâng cao các kỹ năng cần thiết để thích ứng với bối cảnh hiện đại hóa giáo dục và hội nhập quốc tế. .

Nhờ sự chuẩn bị kỹ lưỡng từ triết lý đào tạo đến cách xây dựng và vận hành chương trình, hoạt động đổi mới đào tạo tại Trường Đại học Vinh đã lan tỏa mạnh mẽ, trở thành niềm tin và động lực rất lớn cho tập thể. giảng viên và sinh viên. Đối với cán bộ, giảng viên nhà trường, đổi mới đào tạo theo cách tiếp cận CDIO không chỉ là phương pháp mà còn là kim chỉ nam đáp ứng yêu cầu của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 và hiện đại hóa đất nước.

Giáo sư, Tiến sĩ Đinh Xuân Khoa chia sẻ: “Nếu có một kim chỉ nam trong sự nghiệp của tôi thì đó là lòng yêu nghề, sự tận tâm và tận tâm trong giảng dạy, nghiên cứu khoa học và làm việc. Đó cũng là tinh thần dám nghĩ, dám làm. làm, dám chịu trách nhiệm, cùng chia sẻ và gắn bó với đồng nghiệp.”

Theo ông Khoa, phẩm chất của người giáo viên là trung thực, nhân văn, nhân ái, bao dung, nghiêm khắc và tôn trọng. Trong thời đại ngày nay, chất lượng đó cần gắn liền với kỹ năng số, công nghệ số và phương pháp giảng dạy hiện đại.

“Yêu nghề, yêu trẻ và nỗ lực không ngừng. Hòa mình vào dòng chảy đổi mới của đất nước, góp phần xây dựng nền giáo dục tiên tiến, hiện đại, đưa Việt Nam ngang hàng với các cường quốc năm châu.” như mong muốn của Chủ tịch Hồ Chí Minh”, Nhà giáo nhân dân Đinh Xuân Khoa bày tỏ.

Hành trình đổi mới và cống hiến của Giáo sư, Tiến sĩ Đinh Xuân Khoa không chỉ mang lại những thay đổi mang tính đột phá cho Đại học Vinh mà còn lan tỏa tinh thần học tập, sáng tạo, đổi mới đến mọi người, góp phần quan trọng cho sự nghiệp giáo dục và phát triển đất nước.

Quá trình công tác của Giáo sư, Tiến sĩ, Nhà giáo nhân dân Đinh Xuân Khoa:

10/1981 – 12/1990: Giảng viên Vật lý lý thuyết, Khoa Vật lý, Trường Đại học Sư phạm Vinh.

Xem thêm : Thành phố Hà Nội yêu cầu bảo đảm tuyệt đối an toàn cho học sinh trở lại trường

01/1991 – 01/1996: Nghiên cứu sinh Tiến sĩ Trường Đại học Sư phạm Vinh; thực tập sinh tại Đại học Warsaw, Ba Lan

2/1996 – 11/1999: Trưởng bộ môn Vật lý đại cương, Khoa Vật lý, Trường Đại học Sư phạm Vinh.

12/1999 – 5/2003: Trưởng bộ môn Vật lý; Ủy viên Ban chấp hành Đảng bộ Đại học Vinh.

6/2003 – 10/2005: Ủy viên Ban Thường vụ Đảng ủy; Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Vinh.

11/2005 – 10/2010: Bí thư Đảng ủy; Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Vinh.

10/2010 – 6/2020: Ủy viên Ban Chấp hành Tỉnh ủy Nghệ An; Bí thư Đảng ủy; Hiệu trưởng trường Đại học Vinh.

2013 đến nay: Phó Chủ tịch Hội Vật lý Việt Nam; Chủ tịch Hội Vật lý Nghệ An.

2019 đến nay: Thành viên Hội đồng Giáo sư Vật lý.

2020 đến nay: Giảng viên cao cấp Khoa Vật lý, Trường Đại học Vinh.

Danh hiệu và giải thưởng cao quý:

Năm 2010: Đạt danh hiệu Nhà giáo ưu tú.

2012: Bằng khen vì đã có thành tích xuất sắc trong công tác giáo dục và đào tạo nguồn nhân lực, góp phần vào sự nghiệp xây dựng và phát triển kinh tế – xã hội của tỉnh Nghệ An.

2015: Bằng khen gương mẫu xuất sắc trong phong trào thi đua yêu nước của ngành Giáo dục giai đoạn 2010 – 2015.

Năm 2016: Được Bộ Giáo dục và Đào tạo công nhận là Nhà giáo tiêu biểu năm học 2015 – 2016.

Năm 2018: Được Chủ tịch nước tặng Huân chương Lao động hạng Nhì.

năm 2019: Bằng khen của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo; được Chủ tịch nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào trao tặng Huân chương Hữu nghị Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào.

Thùy Trang

https://giaoduc.net.vn/nha-giao-nhan-dan-dinh-xuan-khoa-nckh-la-don-bay-nang-cao-chat-luong-dao-tao-post247293.gd

Nguồn: https://truonglehongphong.edu.vn
Danh mục: Giáo Dục