Giáo Dục

Điều 5 Dự thảo Quy định về dạy thêm, học thêm của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định tổ chức, cá nhân kinh doanh hoạt động dạy thêm, học thêm ngoài nhà trường (sau đây gọi là cơ sở dạy thêm) phải tuân thủ các yêu cầu sau đây: a) Đăng ký kinh doanh theo quy định của pháp luật. b) Công khai các môn học được tổ chức dạy thêm, học thêm; thời gian dạy thêm của từng môn học theo từng khối lớp; địa điểm, thời gian tổ chức dạy thêm, ... Xem chi tiết

Bộ Giáo dục và Đào tạo đã đăng tải dự thảo Thông tư ban hành Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông trên Cổng thông tin điện tử của Bộ để các đơn vị, cá nhân nghiên cứu, đóng góp ý kiến. Thời hạn tiếp nhận ý kiến ​​là ngày 29 tháng 10 năm 2024. Tác giả là một giáo viên trung học phổ thông đã đảm nhiệm nhiệm vụ của kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2006. Tác giả xin chia sẻ và góp ý về dự thảo Thông tư này như sau. ... Xem chi tiết

Năm học 2024-2025, chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 sẽ được triển khai ở các lớp 5, 9 và 12. Sau năm học này, tất cả các lớp ở các cấp học phổ thông sẽ áp dụng chương trình mới. Đổi mới rõ rệt nhất trong chương trình năm 2018 ở bậc phổ thông là sự xuất hiện các môn học tích hợp: Khoa học tự nhiên, Lịch sử và Địa lý. Trên thực tế, các môn học tích hợp, đặc biệt là Khoa học Tự nhiên, đã và đang là vấn đề khó khăn đối ... Xem chi tiết

Một buổi tư vấn tâm lý cho học sinh tại Trường THCS Phú Thị, huyện Gia Lâm. Ảnh: Thống NhấtNăm học 2024-2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo đề nghị các sở giáo dục và đào tạo, các trường đẩy mạnh thực hiện xây dựng văn hóa nhà trường; xây dựng văn hóa nhà trường gắn với uy tín, thương hiệu nhà trường; chú trọng xây dựng môi trường thiên nhiên xanh, sạch, đẹp, an toàn; môi trường xã hội nhân văn gắn với quan hệ hữu nghị. ... Xem chi tiết

Thông tư số 01/2024/TT-BGDĐT về Tiêu chuẩn cơ sở giáo dục đại học sẽ chính thức áp dụng đối với các cơ sở giáo dục đại học từ năm 2025. Đây được coi là thước đo tối thiểu mà các cơ sở giáo dục đại học phải đạt được để được xác định là đạt chuẩn chất lượng. Tuy nhiên, cho đến nay, nhiều tiêu chuẩn, tiêu chí nêu trong Thông tư vẫn là bài toán "bí ẩn" đối với nhiều cơ sở giáo dục đại học. Đặc biệt, quy định ít nhất 70% giảng ... Xem chi tiết

Một số người coi dự thảo Thông tư là “giải phóng” cho giáo viên trong việc dạy thêm ngoài trường cho học sinh mà họ dạy hàng ngày trên lớp, và như vậy giáo viên sẽ không còn phải làm việc này một cách “bí mật” nữa. Nhiều người, thông qua mạng xã hội hoặc qua mục bình luận dành cho độc giả dưới bài viết, đã bày tỏ quan điểm về cơ hội để giáo viên “dạy thêm đúng cách”. Một số người ủng hộ. Nhiều ý kiến ​​lo ngại về khả năng kiểm ... Xem chi tiết

Precariously perched among the high mountains on the Vietnam-China border, about 450km northwest of the center of Hanoi, is the mountainous district of Phong Tho, Lai Chau province. It is this difficult highland that nurtured the dream of a poor student, so that he could study hard, become a teacher, and continue his journey to light up the letters in the remote border area. That is the story of Mr. Dong Van Phong (born in ... Xem chi tiết

Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất bốn hình thức liên kết đào tạo trình độ đại học, thạc sĩ và tiến sĩ. Ảnh: Thống NhấtBộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa công bố dự thảo Thông tư quy định về tuyển sinh, tổ chức và quản lý hoạt động liên kết đào tạo với nước ngoài trình độ đại học, thạc sĩ, tiến sĩ.Dự thảo thông tư đề xuất bốn hình thức liên kết đào tạo trình độ đại học, thạc sĩ và tiến sĩ. Cụ thể:Thứ nhất, liên kết đào tạo trực ... Xem chi tiết

Hiện nay, nhiều cơ sở đào tạo nghề công lập đã quy định chỉ tiêu tuyển sinh giáo viên theo năm học, thậm chí có trường còn coi đây là giải pháp sáng tạo. Tuy nhiên, điều này có thể không hoàn toàn phù hợp với quy định của pháp luật. Ảnh minh họa. Nhiệm vụ của giáo viên giáo dục nghề nghiệp theo tiêu chuẩn chức danh Khoản 5, Điều 4 Nghị định số 15/2019/NĐ-CP nêu rõ Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội có thẩm ... Xem chi tiết

Vấn đề dạy thêm, học thêm cho giáo viên và học sinh phổ thông trong những năm gần đây luôn có hai luồng ý kiến: ủng hộ và phản đối. Tất nhiên, những người ủng hộ hay phản đối đều có lý do và quan điểm riêng. Bởi vì cả nước có hơn 1 triệu giáo viên và gần 20 triệu học sinh phổ thông, nên việc nhiều phụ huynh và gia đình có quan điểm và ý kiến ​​khác nhau là điều bình thường. Vấn đề đã được nêu ra từ lâu là các gia sư sử dụng ... Xem chi tiết