Giám đốc Sở GD Quảng Nam chia sẻ điều trăn trở lớn nhất với giáo dục của tỉnh

Ông Thái Viết Tường – Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Nam vừa dẫn đầu đoàn công tác gồm 60 giáo viên là lãnh đạo các phòng chuyên môn thuộc Sở, hiệu trưởng, phó hiệu trưởng các trường THPT. Trường phổ thông dân tộc nội trú trong tỉnh đến TP.HCM và một số địa phương phía Nam để tham quan, trao đổi kinh nghiệm.

Nhân dịp này, ông Thái Viết Tường – Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Nam đã có buổi trao đổi với phóng viên Tạp chí Điện tử Giáo dục Việt Nam về một số vấn đề của ngành giáo dục Quảng Nam thời gian qua. .

Bạn đang xem: Giám đốc Sở GD Quảng Nam chia sẻ điều trăn trở lớn nhất với giáo dục của tỉnh

Cán bộ giáo dục cấp tỉnh chiếm 82% tổng số cán bộ của tỉnh

Theo ông Thái Viết Tường, tính đến năm học 2023 – 2024, toàn tỉnh Quảng Nam có hơn 350.000 học sinh ở các cấp học từ mầm non đến trung học phổ thông. Tổng số công chức ngành giáo dục toàn tỉnh hơn 26.000 giáo viên, nhân viên; chiếm 82% tổng số công chức toàn tỉnh.

Theo đánh giá của người đứng đầu ngành giáo dục tỉnh Quảng Nam, nền giáo dục của tỉnh có quy mô lớn, nằm trong top 10 cả nước, với 725 trường từ mầm non đến trung học phổ thông trải rộng khắp 18 đơn vị. Các đơn vị hành chính trực thuộc tỉnh gồm 2 thành phố và 1 thị xã và 15 huyện.

Những năm gần đây, chất lượng giáo dục, đào tạo của tỉnh Quảng Nam có bước phát triển vượt bậc, trong đó có giáo dục đại chúng và giáo dục mũi nhọn.

Chất lượng giáo dục đại chúng: Tỷ lệ học sinh tốt nghiệp và điểm trung bình tốt nghiệp của học sinh trong kỳ thi tốt nghiệp THPT tương đương mức trung bình cả nước.

Ông Thái Viết Tường – Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Nam (ảnh: VD)

Chất lượng giáo dục chủ yếu: Trong thời gian qua, ngành giáo dục của tỉnh đã đạt được những thành tựu nhất định. Năm 2023, toàn tỉnh có 71 học sinh đạt giải cấp quốc gia, trong đó có 2 giải Nhất, 11 giải Nhì, 17 giải Ba, 41 giải Khuyến khích, đứng thứ 11 cả nước về tỷ lệ giải thưởng.

Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Nam Thái Viết Tường khẳng định tỉnh hiện đang tìm kiếm các giải pháp đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục trên địa bàn tỉnh.

Xem thêm : Nếu không học thêm, học sinh có đủ khả năng vượt qua các kì thi?

Khó khăn của ngành giáo dục tỉnh Quảng Nam

Tuy nhiên, ông Thái Viết Tường cho rằng, ngành giáo dục tỉnh Quảng Nam vẫn còn nhiều khó khăn nhất định.

Thứ nhất: Tỉnh Quảng Nam có những đặc điểm nhất định, với 9/18 đơn vị hành chính là miền núi, gồm các huyện Nam Trà My, huyện Nam Giang, huyện Đông Giang, huyện Tây Giang, huyện Bắc Trà My, huyện Phước Sơn, huyện Tiên Phước, huyện Hiệp Đức và huyện Nông Sơn.

Đây là những đơn vị hành chính có nhiều điều kiện khó khăn, thỉnh thoảng xảy ra trượt lở núi. Đó là lý do tại sao các huyện miền núi vẫn thiếu giáo viên, đặc biệt là giáo viên ngoại ngữ, tin học, mỹ thuật, âm nhạc.

Giáo viên có tâm lý chung là không thích lên huyện miền núi dạy học. Nhiều giáo viên dạy ở vùng núi vài năm đã phải về nước, thậm chí bỏ nghề để tìm kiếm cơ hội việc làm ở ngành nghề khác.

Ngoài ra, khoảng cách địa lý từ thành phố Tam Kỳ đến các huyện miền núi quá xa, lên tới vài trăm km nên cũng là trở ngại rất lớn trong việc thu hút giáo viên về các huyện miền núi công tác. núi.

Thứ hai: Cơ sở vật chất, mạng lưới trường học ở một số địa phương còn thiếu thốn, chưa đáp ứng được yêu cầu giảng dạy.

“Đây là mối quan tâm lớn nhất của tôi. Tôi luôn mong muốn có thêm nguồn lực đầu tư cho giáo dục, đào tạo trên địa bàn tỉnh. Nếu có nguồn lực, chắc chắn tôi sẽ đầu tư cho giáo dục ở các huyện miền núi” – ông Thái Việt Tường nhấn mạnh.

Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Nam Thái Việt Tường cho biết, ngân sách tỉnh đầu tư cho giáo dục hàng năm luôn được đảm bảo ở mức 20% tổng chi ngân sách, nhưng do quy mô giáo dục của tỉnh. Quảng Nam có diện tích lớn nên mức chi này luôn không đáp ứng được nhu cầu của ngành.

Xem thêm : Chuẩn bị tốt cho kỳ thi tốt nghiệp THPT đầu tiên theo chương trình mới

Toàn tỉnh Quảng Nam chỉ có 69 trường ngoài công lập

Về giáo dục ngoài công lập, ông Thái Viết Tường – Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Nam chia sẻ, hiện trên địa bàn tỉnh chỉ có 69 trường ngoài công lập, trong đó có 62 trường nước ngoài. Cấp mầm non công lập, còn lại là cấp 3 và trường có nhiều cấp học.

“Các mô hình giáo dục ngoài công lập ở Quảng Nam chưa phát triển bền vững. Tuy nhiên, năng lực, khả năng phát triển và phòng vẫn còn những hạn chế nhất định. Cụ thể, thu nhập của người dân còn thấp, học phí ở các trường ngoài công lập còn cao” – ông Thái Việt Tường cho biết.

Lãnh đạo và giáo viên nhà trường Quảng Nam tham quan và học hỏi kinh nghiệm tại Trường Nam Việt, TP.HCM (ảnh: CTV)

Về chuyến đi học tập, tìm hiểu cách làm giáo dục ở một số địa phương phía Nam, ông Thái Viết Tường cho biết: “Chúng ta làm thế nào để tìm ra những giải pháp bổ sung, làm sao để ngành giáo dục tỉnh Quảng Nam phát triển ngày càng tốt hơn”.

“Ở đây, chúng em được tìm hiểu về văn hóa trường học vui vẻ, văn minh, kỷ luật, hướng tới những điều tốt đẹp. Cán bộ quản lý làm việc hết công suất, tạo sự công bằng, đương nhiên giáo viên sẽ đóng góp” – ông Thái Việt Tường chia sẻ.

Người đứng đầu ngành giáo dục tỉnh Quảng Nam cho biết: “Giáo dục ở tỉnh Quảng Nam đang hướng tới thay đổi triết lý giáo dục, cách làm giáo dục, cách dạy và học để đào tạo con người Quảng Nam”. Miền Nam phát triển toàn diện và hội nhập quốc tế.

Ở đó, trước hết chúng ta cần phát triển chất lượng, năng lực học sinh, sinh viên, đổi mới theo chính sách của Đảng và Nhà nước, thực hiện tốt Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018.

Việt Dũng

https://giaoduc.net.vn/giam-doc-so-gd-quang-nam-chia-se-dieu-tran-tro-lon-nhat-voi-giao-duc-cua-tinh-post242415.gd

Nguồn: https://truonglehongphong.edu.vn
Danh mục: Giáo Dục