Cô giáo trẻ 9 năm “bám bản”, lội bùn vượt lũ dạy tiếng Anh cho học trò vùng cao

Trường Tiểu học Dân tộc Nội trú Yên Thuận tọa lạc tại xã Yên Thuận, huyện Hàm Yên, tỉnh Tuyên Quang. Trường có gần 600 học sinh (trong đó có hơn 100 học sinh nội trú), trong đó 90% là con em các dân tộc Dao, Tày, Mông và đều có hoàn cảnh đặc biệt. Cô giáo Hoàng Thị Thu Hoài (sinh năm 1993) là giáo viên tiếng Anh duy nhất của trường.

Vượt 40km đường đất mang tri thức đến với trẻ em dân tộc thiểu số

Bạn đang xem: Cô giáo trẻ 9 năm “bám bản”, lội bùn vượt lũ dạy tiếng Anh cho học trò vùng cao

Mẹ của cô giáo Hoàng Thị Thu Hoài cũng là một giáo viên ở vùng cao Tuyên Quang. Có lẽ vì thế mà từ nhỏ cô Hoài đã yêu nghề gắn liền với bảng đen, phấn trắng và muốn đem kiến ​​thức đến với các em nhỏ.

Sau khi tốt nghiệp phổ thông trung học, năm đó nữ sinh này đã chọn học chuyên ngành Sư phạm tiếng Anh tại trường Đại học Sư phạm Hà Nội.

Năm 2015, sau khi tốt nghiệp, Hoài về quê và thi đỗ kỳ thi tuyển giáo viên do Phòng Nội vụ huyện Hàm Yên tổ chức. Cô giáo trẻ nộp đơn xin việc tại Trường Tiểu học Nội trú Yên Thuận (huyện Hàm Yên) và đã gắn bó ở đó 9 năm.

Cô giáo Hoài và các em học sinh Trường Tiểu học Dân tộc Nội trú Yên Thuận. Ảnh: NVCC

Trao đổi với phóng viên Tạp chí Giáo dục điện tử Việt Nam, cô Hoài chia sẻ: “Yên Thuận là xã đặc biệt khó khăn của huyện Hàm Yên, nhưng tôi tình nguyện đến giảng dạy tại những ngôi trường khó khăn nhất, với mong muốn được trải nghiệm và đóng góp, mang chữ viết về bản cho các em nhỏ”.

Khoảng cách từ nhà đến trường khoảng 40km, nhưng khi mới về làng, cô Hoài phải đi mất 3-4 tiếng mới đến nơi. Đường đất trơn trượt, ngay cạnh vực sâu, buộc cô giáo trẻ phải xuống xe đạp không biết bao nhiêu lần, lội qua bùn, trèo qua đá, trèo lên dốc.

“Những năm gần đây, nhờ sự hỗ trợ của Nhà nước, khu vực này đã có đường bê tông, nhưng vào mùa mưa vẫn xảy ra tình trạng sạt lở, ngập lụt, nước lũ dâng cao gây ngập úng, rất khó khăn, nguy hiểm”, nữ giáo viên cho biết.

Tuy nhiên, cô giáo Hoàng Thị Thu Hoài vẫn cảm thấy những khó khăn của mình không là gì so với những học sinh phải đi bộ nhiều cây số để đến trường. Cô Hoài tâm sự rằng, chỉ cần nhìn thấy các em học sinh đến trường mỗi sáng là động lực lớn nhất để các cô giáo vượt qua khó khăn.

Toàn trường Tiểu học Dân tộc Nội trú Yên Thuận chỉ có một giáo viên tiếng Anh nên cô Hoài phải phụ trách 16 lớp ở nhiều trường.

Phần lớn học sinh là người dân tộc thiểu số, phần lớn chỉ biết tiếng mẹ đẻ, không nói lưu loát tiếng phổ thông, khiến việc giảng dạy của cô giáo trẻ gặp nhiều khó khăn. Đặc biệt, do các em nhút nhát nên có những lúc các em trốn trong sân trường, không chịu đến lớp. Vì vậy, cô Hoài vừa dạy vừa tổ chức một số trò chơi giúp các em làm quen với ngoại ngữ một cách gần gũi nhất.

Ngoài ra, nhiều học sinh vùng cao xuất thân từ gia đình có điều kiện kinh tế khó khăn, hạn chế khả năng đóng góp mua sắm đồ dùng học tập. Do thiếu thốn cơ sở vật chất, học sinh phải ngồi trong những lớp học chật chội, thường xuyên thiếu ánh sáng khi mùa đông đến.

Xem thêm : Từ năm học 2024-2025 sẽ không còn xếp loại học lực giỏi, trung bình, yếu, kém

Cô Hoài tâm sự: “Mỗi năm học, các thầy cô giáo phải gọi điện động viên các em đến trường. Đối với những em có hoàn cảnh đặc biệt, các thầy cô giáo sẽ đến tận nhà. Đối với những em có hoàn cảnh khó khăn, nhà trường phát động chương trình “Một việc tốt” để giúp đỡ các em học sinh đủ điều kiện đến trường. Các thầy cô giáo sẽ đóng góp tiền mặt, quần áo, sách vở, bút mực, thước kẻ, thậm chí là gạo… cho các em học sinh”.

Đường đến trường của giáo viên xã Yên Thuận trong cơn bão. Ảnh: NVCC

Để giúp đỡ thêm cho các em học sinh, cô Hoài thường xuyên chia sẻ những hình ảnh, clip về cuộc sống vùng cao trên các trang mạng xã hội. Nhiều nhà hảo tâm đã đến trường ủng hộ thông qua những clip này.

Năm học 2023-2024, nhóm tình nguyện tại Hà Nội thông qua sự kết nối của cô giáo Hoài đã tặng 4 xe đạp, 200 chiếc chăn ấm, giày, tất, sữa tươi, mỳ tôm cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn, xây nhà tình thương cho học sinh thôn Cao Dương (xã Yên Thuận, huyện Hàm Yên) trị giá 120 triệu đồng, tặng 4 tivi cho phòng học và 10 triệu đồng để sửa chữa phòng học tại trường Cao Dương.

Trừ lương, chăm lo từng bữa ăn, giấc ngủ cho học sinh, vừa là cô giáo vừa là “người mẹ hiền”

Trường Tiểu học Nội trú Yên Thuận tận dụng các phòng học, phòng học cũ để bố trí khu vực sinh hoạt và bếp ăn. Giáo viên không chỉ dạy học mà còn nấu ăn cho học sinh.

Cô Hoài chia sẻ: “Những ngày học cả ngày, trưa nào học sinh cũng ở lại lớp, trưa nào chúng tôi cũng nấu những món đơn giản như rau, thịt bằm cho các em. Tan học, cô trò cùng nhau chia sẻ bữa cơm, tuy nghèo nhưng tràn ngập niềm vui.

Có những lúc tôi quá bận học không có thời gian nấu ăn nên tôi và các em cùng ăn mì gói. Thỉnh thoảng, tôi sẽ trích một phần tiền lương để mua thêm thức ăn như tôm, cá hộp hoặc xúc xích để cải thiện bữa ăn của các em.”

Cô Hoài cùng các giáo viên khác chiên tôm rồi cho vào mì để làm bữa ăn cho học sinh. Ảnh: NVCC.

Cô giáo trẻ nhớ lại lần đầu tiên ăn gà rán vào bữa trưa: “Cả lớp đợi đến trưa mới cùng nhau thưởng thức, không ai muốn ra về. Các em học sinh phấn khích, hỏi nhau cách ăn món này, nên chọn sốt cà chua hay sốt ớt?”

Đối với những em học sinh có hoàn cảnh khó khăn hơn, trẻ mồ côi, sống với ông bà, cô Hoài cũng quan tâm hơn vì “bữa trưa của các em thường là cơm trắng với nước suối. Nếu bữa ăn rất thịnh soạn, các em có thêm một ít cá khô do ông bà bắt từ suối về tự làm. Tôi thấy thương các em quá! Nên tôi thường lấy một ít tiền để mua bánh, sữa, nuôi các em ăn”.

Xem thêm : Chữ ký “khô” trên bằng tốt nghiệp không ảnh hưởng quyền lợi học viên

Các em học sinh đều vui mừng mỗi khi được cô Hoài tặng quà. Ảnh: NVCC.

Trẻ em vùng cao thường chỉ có một vài bộ quần áo, mặc đi mặc lại nhiều lần nên lúc nào cũng bẩn. Hoàn cảnh của các em khiến cô Hoài rất đồng cảm và xúc động.

“Có một em học sinh mặc áo khoác mùa đông vào mùa hè. Khi hỏi thì tôi mới biết áo sơ mi trắng của em bị rách tơi tả, mất cả cúc nên em phải mặc thêm áo khoác để che. Vì vậy, khi các cô chú, anh chị ở miền xuôi đến tặng quà từ thiện và quần áo đẹp, các em học sinh rất vui”, cô Hoài kể.

Ngoài công việc ở trường, cô Hoài còn tham gia các hoạt động tình nguyện do địa phương tổ chức.

Mới đây, cô Hoài đã đóng góp xây nhà cho hai em học sinh, một em bị mẹ bỏ rơi và một em mồ côi cha. Cô giáo và các nhà hảo tâm cũng đã mua tặng gia đình em một bộ giường, tủ quần áo và tivi đầy đủ.

Trong số đó, cô Hoài nhớ nhất là trường hợp của bé Sinh, bị mẹ bỏ rơi từ nhỏ và sống với bà ngoại. Nhưng bà ngoại đã già yếu, chỉ sau một tháng xây nhà thì bà qua đời. Trước khi mất, bà cũng gửi gắm cháu cho các cô giáo… Cô Hoài rất cảm động vì đã tạo cho bà ngoại cảm giác an toàn như vậy.

Niềm vui trong ánh mắt các em nhỏ khi được thầy cô và các nhà hảo tâm tặng mì gói, quần áo mới. Ảnh: NVCC.

Cô Hoài tâm sự: “Tôi chưa bao giờ thấy mệt mỏi, vì ước mơ bấy lâu của tôi là có thể giúp nhiều em học sinh được biết chữ, có điều kiện học tập tốt hơn, nên mỗi ngày đến trường đối với tôi là một ngày vui”.

Niềm hạnh phúc của cô giáo trẻ là vào ngày 20/11, ngày kết thúc năm học, nhận được những món quà là thiệp và tranh do học sinh vẽ.

Chia sẻ về những dự định trong tương lai, cô giáo Hoài chỉ có một mong muốn duy nhất là các em nhỏ ở xã Yên Thuận sẽ có điều kiện học tập tốt hơn. Khi đó, cô Hoài sẽ tình nguyện đến một xã khó khăn hơn để tiếp tục giúp đỡ các em.

Cô Hoàng Thị Thu Hoài cũng hy vọng sẽ có nhiều giáo viên tình nguyện ở lại bản làng và lên vùng cao để ở cùng các em. “Hy vọng ngày càng có nhiều giáo viên trẻ mạnh dạn đăng ký lên vùng cao làm việc. Các thầy cô sẽ thấy nghề giáo thực sự có ý nghĩa. Dạy học ở vùng cao sẽ là một trải nghiệm thực sự có giá trị!” – Cô Hoài bày tỏ.

Trần Trang

https://giaoduc.net.vn/co-giao-tre-9-nam-bam-ban-loi-bun-vuot-lu-day-tieng-anh-cho-hoc-tro-vung-cao-post245300.gd

Nguồn: https://truonglehongphong.edu.vn
Danh mục: Giáo Dục