Trường THCS được bổ nhiệm tối đa bao nhiêu % giáo viên hạng II mới?

Vấn đề sắp xếp lương, bổ nhiệm từ ngạch cũ lên ngạch mới hay xét thăng chức bao nhiêu % trong các cơ sở giáo dục là vấn đề được nhiều giáo viên đặc biệt quan tâm và nhận được nhiều câu hỏi.

Người đọc là giáo viên tại một trường trung học cơ sở công lập, có tên NP trong địa chỉ email nat……@gmail.com đã gửi công văn đến Ban biên tập Tạp chí Giáo dục điện tử Việt Nam hỏi về việc bổ nhiệm và chuyển lương từ ngạch cũ sang ngạch mới như sau:

Bạn đang xem: Trường THCS được bổ nhiệm tối đa bao nhiêu % giáo viên hạng II mới?

“Tôi hiện là cựu giáo viên Trường Trung học Cơ sở Hạng II (theo Thông tư 22/2015/TTLT-BGDĐT-BNV), được tuyển dụng vào tháng 9 năm 2014.

Đến tháng 9 năm 2024, tôi sẽ hưởng lương bậc II cũ và đã làm việc được 9 năm, chưa kể thời gian thử việc.

Trường tôi hiện có 50% giáo viên lớp II mới được bổ nhiệm (theo Thông tư 03/2021/TT-BGDĐT).

Ban biên tập cho em hỏi: Theo quy định hiện hành, trường hợp của em, tháng 9 này em có thể chuyển từ lớp II cũ lên lớp II mới được không? Hay em phải đợi đến khi trường đủ chỉ tiêu mới được xét chuyển từ lớp II cũ lên lớp II mới?“

Minh họa: Giaoduc.net.vn

Đây cũng là câu hỏi nhận được nhiều sự quan tâm của giáo viên trên toàn quốc. Với hiểu biết cá nhân và căn cứ vào các quy định hiện hành, tôi xin tư vấn cho các bạn như sau:

Đầu tiênquy định về việc bổ nhiệm giáo viên trung học cơ sở từ bậc II cũ (hệ số lương 2,34-4,98) lên bậc II mới (hệ số lương 4,0-6,38)

Theo khoản 1 Điều 7 Văn bản hợp nhất số 10/VBHN-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định như sau:

“1. Cán bộ đã được bổ nhiệm vào chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở theo quy định tại Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT-BGDĐT-BNV thì được bổ nhiệm vào chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở theo quy định tại Thông tư này như sau:

Xem thêm : Giám đốc Sở GD-ĐT Hà Nội động viên giáo viên, học sinh vùng mưa lũ

a) Bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở hạng III (mã số V.07.04.32) cho giáo viên trung học cơ sở hạng III (mã số V.07.04.12) đạt tiêu chuẩn đào tạo giáo viên trung học cơ sở hạng III (mã số V.07.04.32);

b) Bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở hạng II (mã số V.07.04.31) đối với giáo viên trung học cơ sở hạng II (mã số V.07.04.11) có tổng thời gian giữ chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở hạng III (mã số V.07.04.12) và hạng II (mã số V.07.04.11) hoặc tương đương từ 09 (chín) năm trở lên (không kể thời gian thử việc);

c) Bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở hạng I (mã số V.07.04.30) đối với giáo viên trung học cơ sở hạng I (mã số V.07.04.10).”

Ngoài ra, Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Công văn số 4306/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 14/8/2023 về việc bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non, giáo dục phổ thông, trong đó có hướng dẫn về việc bổ nhiệm, chuyển chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non, tiểu học, trung học cơ sở từ các thông tư liên tịch (20/2015/TTLT-BGDĐT-BNV, 21/2015/TTLT-BGDĐT-BNV, 22/2015/TTLT-BGDĐT-BNV) sang chức danh nghề nghiệp tương ứng theo quy định tại các thông tư (01/2021/TT-BGDĐT, 02/2021/TT-BGDĐT, 03/2021/TT-BGDĐT và Thông tư số 08/2023/TT-BGDĐT), theo đó chỉ căn cứ vào chuẩn trình độ đào tạo và thời gian giữ ngạch thấp hơn liền kề, giáo viên không bắt buộc phải có chứng chỉ đào tạo theo chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên. cấp bậc được bổ nhiệm,…

Do đó, theo quy định hiện hành, với thông tin bạn cung cấp, bạn đang hưởng lương bậc II cũ và đã giữ bậc lương đó 9 năm, về cơ bản bạn đủ điều kiện để được bổ nhiệm từ bậc II cũ lên bậc II mới.

Thứ haiTỷ lệ học sinh lớp 2 ở trường trung học cơ sở là bao nhiêu?

Theo quy định tại Công văn 64/BNV-CCVC, cơ cấu ngạch công chức, chức danh nghề nghiệp viên chức được xác định như sau:

“II. Về việc xác định cơ cấu chức danh nghề nghiệp của công chức

Việc xác định cơ cấu chức danh nghề nghiệp của công chức được thực hiện theo hướng dẫn tại các Thông tư của Bộ quản lý ngành, lĩnh vực. Trường hợp chưa có hướng dẫn hoặc có hướng dẫn nhưng chưa xác định được tỷ lệ cụ thể theo từng bậc chức danh nghề nghiệp thì thống nhất thực hiện như sau:

1. Đối với đơn vị sự nghiệp công lập tự bảo đảm chi thường xuyên, chi đầu tư (đơn vị tự chủ nhóm 1) và đơn vị sự nghiệp công lập tự bảo đảm chi thường xuyên (đơn vị tự chủ nhóm 2)[…]

– Chức danh nghề nghiệp bậc II và tương đương: Tối đa không quá 50%;[…]

Xem thêm : Chương Mỹ biểu dương 116 nhà giáo mẫu mực, tiêu biểu

2. Đối với đơn vị sự nghiệp công lập tự bảo đảm một phần chi thường xuyên (đơn vị tự chủ nhóm 3) và đơn vị sự nghiệp công lập do ngân sách nhà nước bảo đảm chi thường xuyên (đơn vị tự chủ nhóm 4) […]

– Chức danh nghề nghiệp bậc II và tương đương: Tối đa không quá 50%; […]“

Và, tại mục III, mục 3. Một số điểm thống nhất trong quá trình thực hiện hướng dẫn như sau:

“3. Trường hợp số lượng người không đủ theo tỷ lệ ở từng ngạch công chức hoặc từng ngạch chức danh nghề nghiệp của công chức thì số người còn thiếu sẽ được cộng vào ngạch (cấp) thấp hơn liền kề và có thể lớn hơn tỷ lệ theo quy định. Trường hợp số người thực tế hiện có vượt quá tỷ lệ nêu trên thì tạm thời không tổ chức kỳ thi, xét nâng ngạch hoặc xét thăng ngạch công chức hoặc ngạch chức danh nghề nghiệp vượt quá tỷ lệ.”

Như vậy, các đơn vị sự nghiệp công lập và giáo viên trung học cơ sở đều được quy định bổ nhiệm không quá 50% giáo viên bậc II.

Theo đó, căn cứ vào quy định trên, nếu bạn là cựu giáo viên THCS hạng II (mã số V.07.04.11) có tổng thời gian giữ chức danh nghề nghiệp giáo viên THCS hạng III (mã số V.07.04.12) và hạng II (mã số V.07.04.11) hoặc tương đương từ 09 (chín) năm trở lên (không kể thời gian tập sự) thì được bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp giáo viên THCS hạng II (mã số V.07.04.31).

Tuy nhiên, nếu trường bạn có 50% giáo viên bậc II thì sẽ không được tổ chức thi, xét nâng ngạch, xét thăng ngạch công chức hoặc ngạch chức danh nghề nghiệp.

Trong tương lai gần, nếu trường của bạn có giáo viên Bậc II nghỉ hưu, chuyển công tác, nghỉ việc, v.v., nếu tỷ lệ dưới 50%, bạn sẽ được xem xét bổ nhiệm lại làm giáo viên Bậc II.

Một số thông tin muốn chia sẻ với bạn, bài tư vấn chỉ mang tính chất tham khảo, tùy từng trường hợp cụ thể sẽ có cách áp dụng và giải quyết.

Phong cách viết và nội dung của bài viết phản ánh quan điểm và góc nhìn của tác giả.

Bùi Nam

https://giaoduc.net.vn/truong-thcs-duoc-bo-nhiem-toi-da-bao-nhieu-giao-vien-hang-ii-moi-post245555.gd

Nguồn: https://truonglehongphong.edu.vn
Danh mục: Giáo Dục