Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Bộ chuẩn phát triển trẻ em 5 tuổi

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quyết định số 4222/QD-BGDDT ngày 27 tháng 12 năm 2024 về việc ban hành Bộ tiêu chuẩn phát triển trẻ em 5 tuổi.

Cấu trúc của các tiêu chuẩn bao gồm 22 tiêu chuẩn và 70 chỉ số thuộc 6 lĩnh vực: thể chất, tình cảm và xã hội, ngôn ngữ và giao tiếp, nhận thức, thẩm mỹ và khả năng tiếp cận học tập.

Bạn đang xem: Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Bộ chuẩn phát triển trẻ em 5 tuổi

Tiêu chuẩn quy định trẻ 5 tuổi là trẻ em trong độ tuổi từ 60 tháng đến 71 tháng (71 tháng 29 ngày). Bộ tiêu chuẩn là tập hợp các tiêu chuẩn, chỉ số thuộc các lĩnh vực khác nhau, định hướng sự phát triển toàn diện cho trẻ 5 tuổi. Chuẩn mực là những mong đợi mà trẻ 5 tuổi biết và làm được sau quá trình giáo dục. Chỉ số là những biểu hiện cụ thể, phản ánh nội dung cốt lõi của tiêu chuẩn.

Xem thêm : Sở GD&ĐT Hà Nội yêu cầu công khai các khoản thu, chi ngay từ đầu năm học

Tiêu chuẩn quy định trẻ em 5 tuổi là trẻ em trong độ tuổi từ 60 tháng đến 71 tháng. Ảnh minh họa: Đào Hiển

Theo đó, năng lực cơ bản về thể chất được thể hiện qua sức khỏe thể chất; thực hiện các kỹ năng vận động; hiểu biết và thực hành dinh dưỡng, vệ sinh an toàn.

Năng lực cơ bản trong lĩnh vực tình cảm xã hội được thể hiện thông qua khả năng tự nhận thức và năng lực quan hệ xã hội.

Năng lực cơ bản trong lĩnh vực ngôn ngữ và giao tiếp được thể hiện qua khả năng nghe hiểu và diễn đạt thông tin phù hợp trong giao tiếp và khả năng sẵn sàng học đọc, viết.

Năng lực cơ bản trong lĩnh vực nhận thức được thể hiện thông qua kỹ năng hiểu biết và tư duy; Vận dụng kiến ​​thức, kỹ năng cơ bản để giải một số bài toán đơn giản trong đời sống hàng ngày.

Xem thêm : GV Trường Quốc tế TPHCM phát sách có nội dung nhạy cảm, Sở GD yêu cầu báo cáo

Năng lực cơ bản trong lĩnh vực thẩm mỹ được thể hiện qua việc cảm nhận cái đẹp và sử dụng nghệ thuật như một phương tiện để thể hiện cảm xúc, sự hiểu biết và sự sáng tạo của mình. Các tiêu chuẩn, chỉ số trong lĩnh vực này thúc đẩy cảm xúc, tư tưởng của chính trẻ trong hoạt động nghệ thuật và ứng dụng sáng tạo nghệ thuật vào cuộc sống.

Những năng lực cơ bản trong lĩnh vực tiếp cận học tập được thể hiện qua một số yếu tố cần thiết nhằm hình thành năng lực học tập bền vững sau này như tự chủ trong học tập, giải quyết các vấn đề đơn giản trong học tập. mạng sống.

Bộ tiêu chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi có hiệu lực từ ngày 27/12/2024.

ĐÀO HIỀN

https://giaoduc.net.vn/bo-giao-duc-va-dao-tao-ban-hanh-bo-chuan-phat-trien-tre-em-5-tuoi-post248245.gd

Nguồn: https://truonglehongphong.edu.vn
Danh mục: Giáo Dục