Băn khoăn của nhiều nhân viên y tế trường học về khoản phụ cấp ưu đãi 20%

Một nhân viên làm công tác y tế học đường tại một trường tiểu học ở phía Nam bày tỏ lo ngại về chế độ phụ cấp ưu đãi theo công việc đối với cán bộ làm công tác y tế tại các cơ quan, đơn vị, trường học. quy định tại Nghị định số 56/2011/ND-CP của Chính phủ.

Ảnh minh họa trên Giaoduc.net

Hỏi xung quanh vẫn chỉ chờ được xem xét

Chị ML (xin giấu tên) là nhân viên y tế trường học ở một tỉnh phía Nam chia sẻ: “Tôi cũng là nhân viên y tế trường học nhưng một số đồng nghiệp của tôi ở các địa phương lân cận cũng được hưởng lương”. trợ cấp 20%/tháng. Còn tôi, đã nhiều năm nay tôi đã hỏi thăm nhiều nơi nhưng cuối cùng vẫn chưa nhận được số tiền này”.

Nói vậy, bà ML cho biết đã hỏi kế toán về khoản phụ cấp và được biết nếu có quyết định của hiệu trưởng thì kế toán sẽ thực hiện. Khi cô hỏi hiệu trưởng thì ông chỉ trả lời mơ hồ và hướng dẫn cô đi hỏi cơ quan khác.

Trong khi đó, theo tìm hiểu của người viết, khoản 6 Điều 2 Nghị định số 56/2011/ND-CP quy định về phụ cấp ưu đãi: “Đối với công chức, viên chức không trực tiếp làm nghề y; công chức, viên chức y tế làm công tác quản lý, phục vụ trong các đơn vị y tế tổng hợp (trừ quy định tại điểm b khoản 5 Điều này) và viên chức làm công tác chuyên môn y tế tại các cơ quan, đơn vị, trường học. Người đứng đầu đơn vị xem xét, quyết định căn cứ. trên đặc thù công việc và nguồn thu nhưng không quá 20% mức lương, cấp bậc hiện hành cộng với các phụ cấp chức vụ lãnh đạo và khung phụ cấp thâm niên (nếu có) của người được hưởng”.

Quy định về chi trả phụ cấp cho nhân viên y tế trường học chưa rõ ràng?

Xem thêm : Chủ tịch Quốc hội Trần Thanh Mẫn gặp mặt các đại biểu nhận Giải thưởng Vừ A Dính

Nghị định số 56/2011/ND-CP quy định thủ trưởng đơn vị xem xét, quyết định căn cứ vào tính chất công việc và nguồn thu nhưng không vượt quá 20% mức lương, bậc lương cộng các phúc lợi phụ hiện hành. cấp chức vụ lãnh đạo và phụ cấp thâm niên bổ sung (nếu có) cho người được hưởng.

Có người thắc mắc rằng Nghị định quy định hiệu trưởng phải xem xét, quyết định việc chi trả các chế độ ưu đãi cho nhân viên y tế trường học căn cứ vào đặc điểm công việc và nguồn thu nhập chứ không phải đối với các trường công lập hiện nay. Đặc biệt ở cấp tiểu học, ngân sách được chi 100% mà không có nguồn thu bổ sung nào khác, vậy sẽ được xem xét như thế nào? Trường dựa vào nguồn thu nào?

Có lẽ vì quy định: “…thủ trưởng đơn vị xem xét, quyết định trên cơ sở tính chất công việc và nguồn thu…” nên một số hiệu trưởng chưa giải quyết được vấn đề vì đơn vị không còn nguồn thu nào khác.

Tuy nhiên, một kế toán nhà trường chi trả khoản phụ cấp này cho nhân viên y tế chia sẻ với người viết: “Đầu năm, nhà trường xây dựng quy chế chi tiêu nội bộ và đưa ra mức phụ cấp phải đóng. Đối với nhân viên y tế của trường vào làm sẽ có kinh phí để trả lương hàng tháng cho họ. Nghị định quy định rõ ràng rằng chúng ta không thể tự mình quyết định chi phí mà không sợ hãi.”

Không chỉ ở địa phương tôi, đội ngũ y tế trường học trên địa bàn tỉnh Ninh Bình cũng đã có đơn kiến ​​nghị và được Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Ninh Bình thông tin trên báo chí như sau: “Ngày 22/11, Sở Giáo dục và Đào tạo Đào tạo tỉnh Ninh Bình Tỉnh đã có văn bản chỉ đạo các đơn vị trực thuộc căn cứ khoản 6 Điều 3 Nghị định số 56/2011/ND-CP ngày 04/7/2011 của Chính phủ xem xét quyết định hỗ trợ bổ sung. ưu đãi cho cán bộ y tế trong trường học.

Mức hỗ trợ không vượt quá 20% mức lương hiện hưởng và các khoản phụ cấp chức vụ lãnh đạo, phụ cấp vượt thâm niên (nếu có) của người được hưởng.[1]

Kỳ vọng của đội ngũ y tế trường học

Cô ML, nhân viên y tế tại một trường tiểu học có gần 900 học sinh, cho biết bản thân cô phải làm việc gần 10 tiếng mỗi ngày. Một mình phụ trách một số lượng lớn học sinh như vậy là khá khó khăn. Có những ngày hàng chục học sinh bị sốt, ho, cảm cúm cần được chăm sóc, tư vấn y tế.

Xem thêm : Học phí hệ chính quy cao hơn hẳn so với hệ từ xa, Trường Đại học Hà Nội nói gì?

Nhân viên y tế phải đo nhiệt độ, trẻ sốt cao phải được cho uống thuốc hạ sốt và liên hệ với người nhà để đưa về nhà. Trong giờ ra chơi, học sinh thường vấp ngã, gây thương tích nhẹ.

Sau đó cân, đo và ghi lại hồ sơ sức khỏe. Ngoài việc chăm sóc sức khỏe cho học sinh, nhà trường còn phải lập kế hoạch, lập sổ theo dõi, phối hợp với cơ quan y tế địa phương hỗ trợ tiêm chủng…

Công việc nhiều nhưng thu nhập thấp nên cuộc sống rất khó khăn. Nói vậy, chị ML cho biết, chị vào nghề đến nay đã 7 năm nhưng lương chỉ hơn 5 triệu đồng/tháng.

Mong muốn của cô ML cũng là mong muốn của nhiều cán bộ y tế nhà trường: được quan tâm đến phụ cấp, thâm niên để họ yên tâm thực hiện cam kết của mình.

Tài liệu tham khảo:

[1] https://laodong.vn/y-kien-ban-doc/xem-xet-chi-tra-phu-cap-cho-nhan-vien-y-te-hoc-duong-1428572.ldo

Thuận Phương

https://giaoduc.net.vn/ban-khoan-cua-nhieu-nhan-vien-y-te-truong-hoc-ve-khoan-phu-cap-uu-dai-20-post247608.gd

Nguồn: https://truonglehongphong.edu.vn
Danh mục: Giáo Dục